Discursos y Opinión

Discurso Mercantilista

La sociedad de la información es un enorme mercado con un tremendo potencial para el crecimiento económico apoyado en el uso de las tecnologías digitales.

Discurso Critico Político

Las tecnologías digitales deben estar al servicio del desarrollo social y humano, y no controlado por el interés de grandes corporaciones industriales de el mundo capitalista.

Discurso Tecno Centrista

Se mitifica a la tecnología como una panacea de una sociedad mas eficaz y llena de bienestar para sus ciudadanos.

Discurso Apocalíptico 

Las tecnologías de la información y comunicación representan el fin  de los ideales y valores de la modernidad y del modelo humanista de la cultura.

Introducción a la tecnológica educativa

Manuel Moreña, 2009.

Opinión

Estoy de acuerdo con el discurso apocalíptico, porque la tecnología (de todo tipo) esta haciendo que nosotros los seres humanos nos volvamos facilitas y conformistas, y dejemos que la tecnología lo haga todo por nosotros, provocando así que nuestras sociedades caigan, por la perdida de empleo, pensamiento, opinión, etc. 

Segundo Periodo

Competencias a desarrollar

Analiza la situación en Colombia en cuanto al desarrollo sostenible y sus implicaciones en la economía globalizada, comparándola con otros países desarrollados como subdesarrollados.

Estándares

-Identifico algunas características culturales y sociales de los procesos de transformación que se generaron a partir del desarrollo político y económico de Colombia de Colombia el mundo a lo largo del siglo xx identifico y tomo posiciones frente a las principales causas y consecuencias políticas, económicas, sociales y ambientales de la aplicación de las diferentes teorías y modelos económicos en el siglo xx y formulo hipótesis que me permitan explicar la situación de Colombia en este contexto.

-Comprendo que el ejercicio político es el resultado de esfuerzos por resolver conflictos y tensiones que surgen en las relaciones de poder entre los estados y el interior de ellos mismos.

Descriptor de estándar

-Realizo investigaciones como lo hacen los científicos sociales: diseño proyectos desarrollo investigaciones y presento resultados.

-Explico y evalúo el impacto del desarrollo industrial y tecnológico sobre el medioambiente y el ser humano.

Identifico algunos factores que han dado origen a las nuevas formas de organización de la economía mundial.

-Participo en debates y  discusiones académicas.

Contenidos

-El desarrollo sostenible

-Indicadores del desarrollo sostenible

-El desarrollo sostenible humano

-Ética ambiental y ciudadana

-Desarrollo y subdesarrollo

Actividad inicial de evaluación

-Diagnostico

-Repaso de clase anterior

-Reconocimiento de saberes previos

Actividad del proceso de evaluación

-Concentración  con algunos estudiantes del grupo, para el desarrollo de las temáticas del periodo.

-Presentación, descripción, interpretación y análisis de diversos textos (documentos, libros, imágenes, audios, presentaciones teatrales, vídeos, película, pintura) relacionadas con las temáticas del área de sociales desde la intertextualidad.

Actividad final de evaluación

-Evaluaciones escritas

-Preguntas en clase a través de debates, diálogos trabajo en grupo

-Actitud coherente entre el conocimiento de sociales y las relaciones del estudiante con su entorno (compañeros, docente, comunidad educativa y su media ambiente).

Preguntas de la Clase

¿Es importante la educación para el desarrollo del país?

Claro, es muy importante ya que en un país en via de desarrollo se necesitan y necesitaran personas que puedan dar pensamientos propios, críticas,  opiniones personas que puedan tomar decisiones que no afecten al país sino que lo ayuden a mejorar.
También es muy importante porque gracias a esta los jóvenes que en un futuro tomarán un papel importante en la sociedad sabrán que hacer por el bien del país y no dejaran que se afecte más.
Encontrar la forma de desarrollar un país es difícil y se cometen errores, pero la educación es la principal herramienta que no debe se olvidar para salir adelante.
La educación permite que el país mejore en algunos sentido como el social, económico, etc.


¿La tecnologia es buena o mala y porque?

Esta puede ser tanto buena como mala, pero esto depende de como la usemos, tomemos,  con que fines, etc.
Si la usamos, por ejemplo,  para la educación;  para enseñarle a los niños y jóvenes de nuestro país, ciudad, entorno la tecnología no seria para nada mala ya que la usamos con el fin de que estos aprendan cosas buenas que les servirán en sus vidas.
Si la usamos, por ejemplo,  para brindar mala información o perjudicar personas; esto es algo muy malo ya que mal informa a la gente de cosas que puede que nu esten pasando y porque afectaría a las personas a las que se quiere perjudicar.